第2章 论文(2/2)
点意见。”“什么？”
张宇杰此时里掏出了一份稿纸出来。
“帮我看看这篇全国高中生科技技竞赛的论文，我赶着交呢，要不你帮我搞定？”
“关于什么的？”
杨杰边接过稿纸翻看了起来，原来是一篇题为《采用计算机统计文稿字数的方法》的文章。
看到题目，杨杰就皱起了眉头：“你这不白费劲吗？这个功能在word和wps两款文字软件里都有现成的，你折腾这干嘛？”
“你还知道word和wps？”张宇杰张大了嘴。
“你这不是废话么，你以为我跟你一样用电脑玩游戏呀！”杨杰笑着道。
“连你都知道了，这个肯定是蒙不过谭老师的。”张宇杰垂头丧气地说道，他就知道自己的这篇文章是文蒙混不过去的。
他叹口气道：“我知道拿不了奖，都快高考了，谁愿意折腾这个呀，我就是应付一下差事。”
杨杰愣了一下：“这是学校给你的任务？”
“这个全国高中生科技竞赛，每个学校都要参加，各个科目都要有一篇文章参加，团委的谭老师知知道我家有台台电脑，非要我写这篇计算机方面的文章，早知道我让他来找你了！”
“你推了不就得了！”
“我推了啊！我说下个月就有摸底考试了，没有时间，我还跟跟谭老师说我不懂电脑，我爸买了那玩意是给我练打字的，其实我就是用来玩游戏的，里面的硬件跟软件我根本都不懂。”
“谭老师怎么说？”
“谭老师说了，在全校学生里，他只知道我家有电脑，这篇计算机的文章必须我来写，早知道我就说你家里也有一台电脑了。”
“让你小子你小子到处显摆，这不，如今老师都知道你家里有电脑了。”杨杰幸灾乐祸地笑着道。
“杨杰，你这么厉害，要不你帮我帮我润色一下，能糊弄住谭老师老师就行。”
张宇杰一脸讨好地对杨杰说道。
“我看看你写的都是些什么东西。”杨杰笑着说道，他随后翻开了这篇文章看起了里面的内容——
……为了帮助作家、编辑等工作者提高文字的处理效率，精确统计文章中包含的中文字数和标点符号数，更好地掌握文稿的质量，提高工作效率，我发现了一种简便快捷的用计算机统计文稿字数的方式……
当杨杰看到这篇文章里面写到如何如何使用在word或者wps软件里面用快捷键来实现统计文稿的中文字数和标点符号总数的过程，他的眉头就忍不住一阵跳动。
“这就是你要交上去的文章？”
杨杰很努力地克制住痛殴张宇杰的念头，缓缓说道。
(本章完)
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