16.016(2/2)

我那时那样天真的想着，只要能待在父母身边，住在哪里都一样。

可我却不知，这也是我噩梦的开始。

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上海的繁华果然是贫瘠的乡村所不能比拟的，单单是上海较为边缘的地方，都要比农村好的多。

木材市场位于公路旁边，两边有整齐的树林，午夜梦回时，能听到公路上车来车往的声音。

爸爸提前带我和弟弟去参观了未来的学校。这个学校有个很好听的名字——蒲公英学校。

与老家不同的是，这里的学校都是从一年级到九年级。而家乡的是学前班到六年级，等上了初中就要换学校了。

蒲公英学校是民办学校，它的对面是一座公立学校，仅仅隔着一条马路而已。

民办学校与公立学校在我眼里最大的差别就是，一个可以随便穿自己的衣服，另一个必须一年四季穿着校服戴着红领巾佩戴校徽。

表妹胡雪在蒲公英学校就读。这所学校因为是民办，对于我们外来子女来说比较容易进。爸爸便将我和弟弟送到了这所学校读书。

刚进教室的第一天，大家对我这个插班生都感到特别好奇，却没有人理我，只是用天真无邪的眼睛盯着我看。

那天是妈妈陪我来的，我心有惶恐，不敢进教室，是热情的男老师将我牵进去。

老师姓杨，四十多岁。皮肤黝黑，笑容醇和，让人忍不住亲近。

他要给我安排座位，我却不肯去他安排的座位，指着表妹说：“我要跟我表妹坐一块儿。”

老师犯难，因为表妹身边还坐着一个男生咧！

我说：“我不管我就要跟我表妹坐一块儿。”

我妈站在我身后尴尬不已。让我不要胡闹，可我脾气死倔，不让我跟表妹坐在一起，我哪里都不去。

老师只好与表妹身边的男生商量：“我把你安排到汪守成一位吧？”

男生是个听话的乖宝宝，即使心里不愿意，面上还是不得不同意了。

我如愿以偿的坐在了表妹身边。

第一天是发书。从前在乡下我们只需要学好语文数学就好了，所以我下意识以为在这里也是一样。没想到除了语文数学两门，还有许多书。比如：英语、品德与社会、自然、体育、美术、音乐、安全教育、信息技术。

其他的可以忽略，但是英语和信息技术于我来说却是最大难关。我甚至听都没听说过。

第一节英语课我就像听天书一样，只觉得老师叽里呱啦讲了一大堆鸟语。普通话我倒是听得懂，自己也会说。以前在家的时候，看电视自然而然就学会了。

而这英语，我实在是听不懂。老师问一个问题，大家都会齐声用英语作答，而我只能傻傻的跟着他们动了动嘴巴，假装自己知道。实则根本不知道他们说了什么。

信息技术课同样让我无所适从。以前从未碰过电脑，老师让我们把电脑打开，我甚至不知道开关键在哪里，找了半天都没找到，最后是旁边同学替我打开的。

我本来以为自己是个聪明伶俐的姑娘，可是英语和信息技术这两门课深深的打击了我的自信心。

我变得笨拙木讷，好像什么事情也做不好。

英语老师不止一次让我起来回答问题，可每次都是以我回答不出来，面红耳赤，周围的同学小声的嘲笑而结束。

没人的时候，我崩溃到大哭。我从未想过有一天我会变成别人眼中的差生，笨蛋。一想到每天都要面对同学们高高在上的充满嘲弄的眼神，我就害怕的浑身发抖。

——如果，如果我没有来这个鬼地方就好了。

我不止一次这样想。

可上天不会给我第二次机会，再艰难，我也得咬着牙坚持下去。