第二十七章 比状元更高是多高(1/2)

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徐静：“但是我为你感到骄傲。”

徐静的话，让张伟愣了一下。

“看到我教的学生成绩突飞猛进，难道我不应该感到骄傲吗？”徐静看向张伟：“你也应该骄傲，因为你确实做到了别人都做不到的事情。”

张伟看着徐静，从她的眼睛里，张伟看出她不是在调侃。

“其实，我也是蛮骄傲的啦，嘿嘿……”张伟不好意思的挠挠头。

徐静笑了笑：“知道为什么一开始没问你成绩，而是先让你做题吗？”

张伟：“怕我翘尾巴吧？”

徐静笑着摇摇头：“我只是好奇你能做到哪一步。”

张伟：“我不太明白静姐你的意思也……”

徐静：“还记得我说过，你最大的优点是哪里吧。”

“努力！”这点，张伟已经记在心里了。

“没错，”徐静点点头，“但还有些话，那时候我没有说。”

张伟：“那静姐是打算今天说了吗？”

徐静点头：“同样的努力，不同的人得到的结果，是不一样的。”

张伟：“这个我懂，天赋有差——就比如我，努力了一个多月，静姐出的三道题还是只解出一道，就属于天赋差的呗。”

“不，恰恰相反，”徐静摇头，“我觉得你是我见过的，在学习上天赋最好的人。”

张伟瞪圆了眼睛，一脸莫名的看着徐静：“静姐，你这个玩笑一点都不好笑。”

徐静没有立刻解释，而是说了一个看似毫不相关的事情：“我前两天看到一个新闻，是媒体采访今年的文科状元的，问他关于在学习的心得。”

但张伟没说话，耐心的听下去。

徐静：“采访的内容很多，大概的意思是，因为掌握了正确的学习和思维方法，所以他并没有把所有的时间都花在学习上，反而劳逸结合，除了学习以后，还花了很多时间在个人的爱好上。”

“所以静姐的意思是，要我也找到正确的学习和思维方法？”张伟问到。

徐静：“没有什么绝对正确的学习和思维方法。”

徐静的回答，让张伟很意外。

徐静：“这是个因人而异的事情，我不认为这世上有一种放之四海而皆准的学习方法，如果有的话，那就只有一个——努力！”

张伟：“那他是在忽悠人？”

徐静：“他没忽悠人，因为他确实是那么做的。”

张伟：“你怎么知道？”

徐静：“因为他是我同班同学。”

意料之外的答案，但又在情理之中，徐静高中读的华师附中，本来就是颚北省最好的学校，今年的高考文科状元和她是同班同学，实在是没什么好惊讶的。

徐静：“他的确没把所有的时间都花在学习上，他每天都会去打篮球，周末会去学钢琴，甚至在晚自习，他还会用手机看网络小说。”

张伟眼珠子都给瞪出来了：“这样也能考状元！？”

徐静看着张伟：“你是不是觉得他不够努力？”

张伟：“难道不是吗？”

徐静：“从花在学习上的绝对时间来看——是的。”

注意到徐静的用词，张伟知道肯定还有但是，果不其然——

徐静：“但是，从有效时间上来说，他花在学习上的时间，比当时班上任何人一个人都要多。”

张伟：“静姐你说的有点深奥啊……”

“没什么深奥的，”徐静摇摇头，“对一般人来说，他们注意力高度集中的时间，大概在20分钟左右，也就是说，一般人上一节45分钟的课，真正认真听讲的时间——也就是有效的学习时间——差不多只有20分钟，而在剩下那25分钟里，他们会不同程度的开小差，学习效率非常低！”顿了顿，“但我那位状元同学则不一样，他注意力高度集中的时间，能持续非常长！”

“多长？”张伟好奇的问了一句。

“我不知道，”徐静摇头，“无论什么时候看到他，他都是一种样子——很轻松的样子——既不会左顾右盼，也不会很紧张或者凝重。”

举重若轻——张伟心里蹦出来这个词。

徐静：“那时候我还不懂，直到进了江城大学加入现在社团，我才知道，那是一种很罕见天赋——一种在学习上最重要的天赋！”

“什么天赋”张伟有些紧张的问到——他也不知道自己为什么会紧张。

“专注！”徐静说出这个词的时候，表情很认真，“同样学习一节课，一般人只能吸收20分钟，稍好一点的能吸收30分钟，而我那位状元同学，却能吸收完整节45分钟！并且，学习持续的时间越长，学习效果的差距会越明显！”

张伟若有所思的点点头，徐静这么一说，他倒是真有体会——就像每次老师课间不让休息，班上的同学开小差的几率都会直线上升，到了后面，满教室都是坐立不安的动静，在今天之前，他只当是大家对被占用休息时间感到不爽，现在想想，其实是大家的注意力已经没法集中，所以集体开小差了吧？

徐静：“你和我的那位状元同学，有一样的天赋，而且在学习的努力程度上，你比他还要做得更好！张伟——”徐静认真的看着张伟，“我希望有一天，能看到你取得比我那位同学更高的成就！”

“比高考状元还高？”张伟被吓了一跳，“还有比第一更高的吗？”

徐静：“我不知道，所以，我才好奇你会给我一