《十三》(2/2)
英用手中的大蒲扇拍了拍她,芳华回过神,发现大家都看着自己,有些不知所措地笑了笑,问道:“怎么都看着我?”“芳华,该你出节目了。”其他的老师好心地提醒道。听到要自己出节目,芳华显得有些窘迫,因为她压根儿就不知道老师们什么时候开始了这个游戏。
“唱首歌吧,大伙儿说好不好!”有几个老师开始怂恿。“对对对,你也代课音乐,歌唱的很好,不如给大伙儿唱首歌。”看着起哄的几个老师,芳华笑着说:“我作为语文老师,还是给大伙儿背首诗歌吧!”听到芳华要求背诵诗歌,其他的老师们也不为难,连忙鼓起掌来。
“那我就给大伙儿背诵我们当代的女诗人舒婷创作的诗歌《这也是一切》,”芳华清了清嗓子,带着笑意开始背诵:
不是一切大树,
都被暴风折断;
不是一切种子,
都找不到生根的土壤;
不是一切真情,
都流失在人心的沙漠里;
不是一切梦想,
都甘愿被折掉翅膀。
不,不是一切
都像你说的那样!
不是一切火焰,
都只燃烧自己
而不把别人照亮;
不是一切星星,
都仅指示黑暗
而不报告曙光;
不是一切歌声,
都掠过耳旁
而不留在心上。
不,不是一切
都像你说的那样!
不是一切呼吁都没有回响;
不是一切损失都无法补偿;
不是一切深渊都是灭亡;
不是一切灭亡都覆盖在弱者头上;
不是一切心灵
都可以踩在脚下,烂在泥里;
不是一切后果
都是眼泪血印,而不展现欢容。
一切的现在都孕育着未来,
未来的一切都生长于它的昨天。
希望,而且为它斗争,
请把这一切放在你的肩上。
芳华背诵完毕,操场上响起了坛涌现的女诗人,很多老师都很喜欢,尤其是她的那首《致橡树》,表达出的独立又深情的爱情观让很多年轻人都为之向往,可是芳华,却更喜欢她的这一首《这也是一切》。
在鼓掌的人群中,王传清显得尤为卖力,舒婷可以算是他的偶像,而舒婷的这首《这也是一切》,是他最喜欢的现代诗歌之一。当初王传清读北岛的诗歌《一切》,觉得总是过于悲观,无奈自己才疏学浅,无法写出优美的诗歌来进行对应劝慰,当舒婷用《这也是一切》来回应北岛的《一切》的时候,舒婷便成为了王传清心中新竞的偶像。而芳华,她居然也会背诵这首诗歌。
王传清的小激动,自然逃不过金善英敏锐的眼睛,在金善英的心里,已经初步认定,王传清应该是看上了芳华,心里不免得泛起了丝丝酸意,略显烦闷地摇着自己的大蒲扇,已全然没有心情去看其他老师的节目,后来干脆把凳子朝芳华那边挪了挪,然后用摇晃的大蒲扇挡住别人的视线,轻轻在芳华耳畔说道:“承读书的时候,也很喜欢舒婷的诗!”
对于这个意外的消息,芳华有些惊讶也有些惊喜,觉得自己和承的一些爱好是那样的相似,只是不明白,金善英为什么要跟自己说这些?难道,她也喜欢承,所以才这样关注他?当然,对于这个疑问芳华可不敢开口问,只是轻轻地试探着询问:“你好像很了解他?”
金善英自然是知道芳华的意思,轻声地笑着说:“我们同学那么多年,当然了解,我跟他是同学,跟你又是同事,以后记得多给我点喜糖!”
对于金善英的调侃,芳华不由得又红起了脸庞,有些慌张地看了看四周,还好,没人注意她们的谈话,就连坐在身边的崔玉,正聚精会神地听着其他老师的谈古说今,没空搭理她们。
芳华小声地对金善英说道:“我们八字还没一撇呢!”不知道是因为金善英看穿了自己的心事,还是因为金善英是承的同学,又或者自己从内心对她的洒脱随性很是羡慕和欣赏,芳华莫名的开始对她产生了信任感,而自己这些难以启齿的心思,也需要向一个人倾诉。
“哪有什么呀,八字一共就两笔,一下子就写过去了!”芳华没有再做声,内心却因为金善英的话,开始肆意的憧憬起来……
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