第四十六章 练习任意球(1/2)

“老师，我说的句句属实！”雷东以为校长不信，甚至还举起了右手，伸出中间三根手指，以表天地可鉴。

“我说的不是那事，我说的是我为你忙前忙后的，你就这么对我？舍得让我一个老人看这么多资料？”校长气得直冒烟，这小子就不懂尊老爱幼吗？

“可，老师，您不是才五十出头吗？再加上，您看起来不老啊！”雷东不知道是不是故意听不懂校长的意思，一直在装傻。

“哎哟哎哟，我的心脏啊！”校长突然捂着自己的心脏，一脸痛苦的，缓缓地靠在沙发上。

雷东看见校长这样子，瞬间收起了装傻的样子，转为一脸担心的走过去，查看校长的情况。

“老师！您没事吧！”雷东这次真的被吓到了，暗自埋怨玩笑开得有点大了。

“你现在才来关心老头我了？”校长看见雷东终于肯过来，也收起了痛苦的表情。

雷东一看校长转眼间又恢复正常，才知道自己又被耍了。

“这.......老师，都什么时候了还开这玩笑！”

“现在暂时不会而已，以后难保不会这样！因为这都是被你气的！”校长没好气的说道。

“这......老师我是真的没空跟你一起找，您要真的应付不过来，找别人帮帮忙？”雷东说道。

“这事不适宜透露出去，现在这事说白了只是你我之间的猜想而已，又没有确凿的证据，让不相关的人知道只会引起流言蜚语。所以在事情尘埃落定之前，越少人知道越好。”校长这次恢复了精明，觉得这事没那么简单。

“哦，也对，要不让信任的人帮帮忙，布叔叔或者.......或者疯子？”雷东想到了这两个人。布叔叔是老师最好的好友，而倪雅是雷东最信任的人，既然别人信不过，那要不找最信任的人帮忙。

校长听了雷东的意见后气的直拍脑袋：“大哥，我真叫你一声大哥了！”

“我要拿的资料是学校管理层和董事会的资料！这些资料在学校上层虽然不算什么，但毕竟是学校重要的东西，你拿给外人看是什么意思？”

雷东听了之后，恍然大悟，有点懊恼地拍了拍自己的脑袋，暗叹自己想的太理所当然。

“虽然他们两个我也很信任，但万一让别有用心的人知道了，他可不管你信不信任，再说小雅可是媒体人，找她要被抓到了，出事的人可就不止我了！要知道那群家伙，可是能往死里踩的！”

校长给雷东分析道，虽然这听起来好像很煞有介事的感觉，但雷东相信，校长不会拿这种事情危言耸听。

思考了一会，雷东决定放弃挣扎了，毕竟要是将倪雅卷进来的话，要是出了什么事，雷东会后悔一辈子。

“好吧，老师您要是找好了资料就跟我说，我和您一起调查，我现在先回去研究对手了......”雷东无奈还是答应了，最多这几天少睡一点了。

“等等，小雷，万一发生了不可抗力的因素，非要你打假赛呢？”校长觉得还是要看看雷东对于打假赛的反应，万一到时候真的必须这样做了，好有个准备。

雷东看了一眼校长，斩钉截铁地说道：“那就必须赢。”

校长点了点头，表示知道了雷东的态度，挥了挥手说道：“好了，你先回去吧，我现在就准备资料。”

“老师。”雷东站了起来，用一种坚定的眼神说道：“可能您不知道这种事情对我来说意味什么。假球，他并不是一个人就能做得起来的，它的涉及面太多，作为现在普通人的我无力改变，如果老师你找到了什么，有点眉目，又自觉无能为力的话，就不要勉强了。”

“有你说的这么严重？”校长没接触过这类，自然不知道有多危险。

“我能做到不碰假球，所以我也要求我的球员们不能碰！球员们辛辛苦苦训练，挥洒汗水，每一个球员都那么努力，就是为了在绿茵场上肆意奔跑，散发属于自己的光芒，争夺属于自己的冠军荣誉。而打假赛这种行为，无疑是在亵渎他们的努力，践踏作为球员的尊严，我雷东，绝对不会让这种事发生！”

定位球（角球也是定位球的一类）在很多人眼里，是一个凭运气的行为。它不像高位逼抢、边路突破等基于运动状态下的进攻战术，因为定位球不像进攻战术那样观赏性高，导致很多人对定位球选择性忽略，一知半解，甚至于嗤之以鼻。

即便是豪门球队，利用定位球和角球产生进球，也是更多地被理解成是运气或者说是“恰好那个时机”。殊不知一支越追求完美的球队，对定位球的重视程度越高。

相对于技战术之间的碰撞，定位球确实需要那么一丝运气，但这“运气”运用得当，也会成为最简单的得分手段。其实每一支球队都有打角球战术和定位球战术，只是他们有成熟的阵容去打更复杂的战术。

不过由于实力的因素，对于实力强劲的球队，对角球和定位球的重视程度相对并不是特别高。因为像实力强劲的队伍来说，他们的得分手段趋于多元化，角球和定位球对于他们来说只是一种得分手段，并不是唯一“维持生活”的伎俩。

一般依靠定位球、角球“维持生活”的，一般是规模不大、实力不济球队的“专利”。

但俗语也说得好，不怕练一万种武功的人，就怕把一个武功练一万遍的人。正所谓熟能生巧，一招鲜能吃遍天。正所谓半步崩拳郭云深，一招打遍南北