第八章 班会(1/1)

数学组办公室，萧然打开自己的笔记本电脑，正在登录学校网站，下载高二5班和高二10班的学生名单，为下一节班会课做准备。

“哎，你们听说了吗？那位新来的萧然老师刚当上老师，就担任高二10班的班主任，好厉害的喔！”数学组一位年轻女老师八卦地对着旁边的同事悄声道。

“听说萧然是燕京师范大学的高材生，高中就是在咱们五中读的书，当年就是学霸。”另一位年轻男老师看了一眼萧然的位置，低声说道。

“你是怎么知道的？”女老师好奇地问道。

“我们班一个任课老师告诉我的，他以前也是从五中出去的，和萧然同届。”男老师得意地说道。

“这次招聘考试，萧然就是第一名，而且是满分，加上他有管理经验，所以高二10班班主任就给他啦。”男老师继续低声道。

“不过学霸考试考得好，教书一定教得好么？再说10班那样的垃圾班级，你又不是不知道，即便请来名师，我估计名师都没有办法，我看萧老师够呛的。”男子侃侃而谈，显然是觉得萧然担任高二10班班主任，完全不能说明什么，反而显得学校并不重视萧然。

“嘘，别说了，萧老师过来了。”另外一位偏胖女子赶紧提醒两人道。

两人抬头看到萧然拿起笔记本电脑，向着门口走去，赶紧装模作样地坐回自己的位置，假装正在看书的样子，其实眼神却偷偷向萧然身上瞟。

萧然其实一开始就听得到他们的谈话，即便他们压低声音，但不知道是不是故意的，他们谈话的声音也不算低，萧然全都听到了。

萧然并没有理会几人，自顾地往高二10班走去。

“靠，拽什么拽，神气什么，学霸就了不起啊？”看着萧然一个招呼都不打，一位男老师脸色阴沉地道。

高二10班教室里，萧然再次站在讲台上，面无表情地看着一众学生。

“同学们好，之前我们已经见过面了，现在正式介绍一下，我叫萧然，是你们的数学老师和班主任。这节课是班会课，以下是本节课的主要事项:1.同学们做自我介绍，相互认识，2，班干部竞选，3，后面工作的安排。下面，我们进行第一项，自我介绍，由我点名，点到的同学做一下简短的自我介绍。”

萧然打开笔记本电脑，打开高二10学生名单表，可以看到在每一行除了学生姓名班级考分之外，后面还有各学科天赋以及备注信息。

“李文杰！”萧然按照名单开始点名。神武皇

班会课后，就是午饭和午休时间。

下午，萧然在高二5班有一节数学课，萧然同样使用点名的方式，记录下高二5班全体学生的天赋。

晚饭过后，萧然坐在公寓房间里，打开高二10班的学生名单，分别按照各项天赋排序分析。

整体来看，全体学生的各项天赋资质平均在30～40左右，这样的天赋在萧然脑海中反应的就是差，就是渣，简直就是一堆歪瓜裂枣，虽然早有心里准备，但是萧然也没想到这么差。

看来差生之所以是差生，还是有原因的。也难怪人们常说，谁谁谁不是读书的料。

这么说来，两个文理科差班大多学生就不是读书的料咯？

也许吧。

不过，有的学生其实是偏科太严重了，比如，数学天赋最高的，是10班的一名叫杨成友的学生，其数学天赋高达80分，但是其他学科的天赋就不够看了。

杨成友，语文25，数学80，英语27，历史33，政治29，地理30。

他高一下期末考试成绩，语文56，数学108，英语37，历史53，政治48，地理49，文科总分251。

除了杨成友，数学天赋60以上的，10班和5班加起来还有4人，分别是5班陈鸿民，数学天赋76；5班杨致远，数学天赋73；10班陆佳佳，数学天赋60；10班肖战，数学天赋61。

天赋差不要紧，萧然有教师系统，教师系统中有一项天赋训练功能，可通过特殊的训练方法，提升学生的天赋。

暑假补课期间，不需要上晚自习。

萧然处理完了这些学生资料，已经是晚上20点。

晚上21点，萧然步行于沿河路上，其中有一段离五中很近的地方，每到晚上，就很热闹。

萧然就是来到这里散心的。

这里聚集了一大群人，有卖各种小吃的摊位，有跳广场舞的大妈，有卖唱的流浪歌手，有饭后散步的附近居民，当然还有无所事事的无业混混，叛逆到学别人玩黑社会的学生等等。

萧然找了一处卖凉粉的摊位，叫了一晚凉粉，静静地吃着。