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第八章 班会(1/1)

数学组办公室,萧然打开自己的笔记本电脑,正在登录学校网站,下载高二5班和高二10班的学生名单,为下一节班会课做准备。

“哎,你们听说了吗?那位新来的萧然老师刚当上老师,就担任高二10班的班主任,好厉害的喔!”数学组一位年轻女老师八卦地对着旁边的同事悄声道。

“听说萧然是燕京师范大学的高材生,高中就是在咱们五中读的书,当年就是学霸。”另一位年轻男老师看了一眼萧然的位置,低声说道。

“你是怎么知道的?”女老师好奇地问道。

“我们班一个任课老师告诉我的,他以前也是从五中出去的,和萧然同届。”男老师得意地说道。

“这次招聘考试,萧然就是第一名,而且是满分,加上他有管理经验,所以高二10班班主任就给他啦。”男老师继续低声道。

“不过学霸考试考得好,教书一定教得好么?再说10班那样的垃圾班级,你又不是不知道,即便请来名师,我估计名师都没有办法,我看萧老师够呛的。”男子侃侃而谈,显然是觉得萧然担任高二10班班主任,完全不能说明什么,反而显得学校并不重视萧然。

“嘘,别说了,萧老师过来了。”另外一位偏胖女子赶紧提醒两人道。

两人抬头看到萧然拿起笔记本电脑,向着门口走去,赶紧装模作样地坐回自己的位置,假装正在看书的样子,其实眼神却偷偷向萧然身上瞟。

萧然其实一开始就听得到他们的谈话,即便他们压低声音,但不知道是不是故意的,他们谈话的声音也不算低,萧然全都听到了。

萧然并没有理会几人,自顾地往高二10班走去。

“靠,拽什么拽,神气什么,学霸就了不起啊?”看着萧然一个招呼都不打,一位男老师脸色阴沉地道。

高二10班教室里,萧然再次站在讲台上,面无表情地看着一众学生。

“同学们好,之前我们已经见过面了,现在正式介绍一下,我叫萧然,是你们的数学老师和班主任。这节课是班会课,以下是本节课的主要事项:1.同学们做自我介绍,相互认识,2,班干部竞选,3,后面工作的安排。下面,我们进行第一项,自我介绍,由我点名,点到的同学做一下简短的自我介绍。”

萧然打开笔记本电脑,打开高二10学生名单表,可以看到在每一行除了学生姓名班级考分之外,后面还有各学科天赋以及备注信息。

“李文杰!”萧然按照名单开始点名。神武皇

班会课后,就是午饭和午休时间。

下午,萧然在高二5班有一节数学课,萧然同样使用点名的方式,记录下高二5班全体学生的天赋。

晚饭过后,萧然坐在公寓房间里,打开高二10班的学生名单,分别按照各项天赋排序分析。

整体来看,全体学生的各项天赋资质平均在30~40左右,这样的天赋在萧然脑海中反应的就是差,就是渣,简直就是一堆歪瓜裂枣,虽然早有心里准备,但是萧然也没想到这么差。

看来差生之所以是差生,还是有原因的。也难怪人们常说,谁谁谁不是读书的料。

这么说来,两个文理科差班大多学生就不是读书的料咯?

也许吧。

不过,有的学生其实是偏科太严重了,比如,数学天赋最高的,是10班的一名叫杨成友的学生,其数学天赋高达80分,但是其他学科的天赋就不够看了。

杨成友,语文25,数学80,英语27,历史33,政治29,地理30。

他高一下期末考试成绩,语文56,数学108,英语37,历史53,政治48,地理49,文科总分251。

除了杨成友,数学天赋60以上的,10班和5班加起来还有4人,分别是5班陈鸿民,数学天赋76;5班杨致远,数学天赋73;10班陆佳佳,数学天赋60;10班肖战,数学天赋61。

天赋差不要紧,萧然有教师系统,教师系统中有一项天赋训练功能,可通过特殊的训练方法,提升学生的天赋。

暑假补课期间,不需要上晚自习。

萧然处理完了这些学生资料,已经是晚上20点。

晚上21点,萧然步行于沿河路上,其中有一段离五中很近的地方,每到晚上,就很热闹。

萧然就是来到这里散心的。

这里聚集了一大群人,有卖各种小吃的摊位,有跳广场舞的大妈,有卖唱的流浪歌手,有饭后散步的附近居民,当然还有无所事事的无业混混,叛逆到学别人玩黑社会的学生等等。

萧然找了一处卖凉粉的摊位,叫了一晚凉粉,静静地吃着。


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