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第四十四章 一九五四(接)(1/3)

王光宗拿起本书盖住面前的推荐表,笑着挥挥手:“付老师,坐。”

“校长,您喊我来有什么事?”

付粟锦坐在办公室墙边的板凳上,轻声问出这句话。

原本下午没课,她想着备好明天的课程,就拿上曹定中同学的检讨书来找校长说情,谁知她还没主动过来,王校长竟然先让人把她喊来了。

付粟锦有些紧张。

毕竟自从镇小学建立,她作为一名普通教师参与到工作当中来,还从没见过王校长这么关心人的样子。

“付老师,不用紧张,喊你来就是简单聊聊。最近,工作上有没有遇到什么困难,可以和我说说的。”

“困难?没有啊。”

“没有?不会吧。付老师,你从县小学调到镇上工作,有点思想上的落差那也是可以理解的。不用隐瞒,放心大胆的说出来,我能帮你解决的,肯定帮你。”

王光宗越是表现出亲和力,付粟锦就越是感觉紧张和莫名其妙。

“王校长,我家就是梁堤头镇李杨村的,从县小学回来镇上工作也是我主动提出的申请。我怎么可能有思想落差。”

“没有思想落差?那我为什么听说你联合几位县里调派来的老师一起,要对我提出的分层次教学进行抵制啊?你这是对我有意见,还是对镇上的教学工作安排有意见?”

王光宗脸上的亲和笑容消失,猛的变得严肃起来。

而付粟锦则是忽的一放松,总算知道王校长把她喊来的目的是什么了。

“王校长,这不是我一个人有意见,而是我们所有老师都有意见。你提出来要把学校的学生按照出身层次进行分班,村里的和镇上的分开、普通家庭的和村镇主要干部家庭的分开,这明显就是在搞阶级分化啊。哪怕是县小学也没弄出来这样的规定。”

“别和我提县小学!这里是梁堤头镇小学,我是校长!”

既然把话说开了,王光宗也不再装模作样。

“付老师,我发现你们现在这些年轻人接受了一点解放教育,就觉得自己能主导一切了啊。还懂不懂点长幼尊卑,知不知道领导作出的安排就必须无条件服从?”

“王校长,你做出来的安排是错的,我们就不能服从。”

“错?你敢说我是错的?那你敢说程主任也是错的吗。我的分班教学安排,程主任也是点头同意并且指明这是在因材施教,你一个小小的普通老师懂得什么叫大局为重?你要是水平比我高,你来当校长好了!”

“我……”

付粟锦还是年轻,被王光宗一番训斥,一时间不知道该如何回应,急得红着脸站起身,吭哧了好一会儿才震声道:“王校长,总之你那样的安排就是不对,就是搞封建残余。不光是我有意见,学校里的老师都有意见。”

“都有意见?那行啊,谁还有意见,你把人喊来,我看看到底都有谁!”

“我……”

“你什么你!说不出来了是不是,我看就只有你对我有意见!说我搞封建残余,付粟锦你这是在诬蔑领导你懂不懂?我教书的年头比你的年龄都大,你懂的什么叫正确,什么叫错误啊。你要是能教好书,就不会出现你班里的学生去打程主任儿子那么恶劣的事件了。”

王光宗喊话的声音越来越大,引得外面不少没课的老师再次围聚过来,站在窗边上探头往里看。

他也不含糊,起身过去,直接打开办公室房门。

“都看什么看,正好都在这呢,我问问你们谁和付粟锦老师一样,对我提出的分层次教学有意见的,那一起进来说说。我又不吃人,都进来说说啊。”

门是敞开的。

王光宗也让开进门的路。

可外面许多人面面相觑,迟迟没有行动。

付粟锦也往这边走两步,目光落在之前和她一起讨论过要抵制校长安排的几个老师身上,谁知那几人非但没有主动站出来声援她,还往人群里面缩了缩。

俗话说的好,胳膊拧不过大腿。

他们这些普通老师,哪能当众和校长场对台戏。

现场气氛有些沉闷,等了半分钟也没见谁站出来,王光宗冷笑一声:“既然都没意见,那就给我好好回去工作。别学某些人,教课教不好,搞特殊倒是有一套。”

嘭的一声,办公室门关上。

王光宗转身,拧着眉头看向付粟锦。

“付老师,你还有什么想说的?有没有认识到你的错误?”

“我没错!”

“你还嘴硬?”

“王校长,我不是嘴硬,我说的是事实。你这么搞,就是不对。还有,你刚才也说起来曹定中和程光远两个孩子的事情了。孩子有错,教育之后改正就好,你为什么连给他们改正的机会都不给。你就算是校长,也没权力剥夺孩子上学的权利!”

付粟锦义正言辞,丝毫不退让。只是一只手摸到衣兜里装着的曹定中写的那份检讨书时,发热的头脑稍稍清醒了些。

坏了!

之前去劝解那位曹安堂,她还说对待王校长要委婉一些,不能强硬对着干。

怎么她连自己说过的话都忘得一干二净了呢。

说到底,付粟锦和曹安堂都是一样性格的人,只要心中认为正确的事情,就会凭着一股子倔劲去做,却从未想过后果是什么。

使劲攥了攥口袋里那份检讨书,付粟锦猛的抬头。

“王校长,就事论事,学生分班可以根据年龄来,也可以根据学习知识的

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