第2章小山村-制定计划(1/3)

清晨，雾色散去，日光从天边照亮了小山村的各个院落。

庞谢也已经洗漱完毕后，精神正盛，站在大厅门前，面向着院子和大门外的日出，西出的太阳光辉洒在其脸上和身上，温暖极了。

昨晚他思考了许久，接近凌晨才入睡，他已经做好最近的短期计划！

伴随着第一个推开大门的村民，后续陆陆续续地进来了许多村民，这些村民都是家中小孩已经或即将进入学堂识字念书的，今天要由庞谢来确定学堂下一年的打算。

因为从村长口中他们都了解到，要找到新的教书先生至少要一年后才能真正到位。总不能让孩子们等待一年吧。

毕竟多数村民将小孩带到学堂学习，其目的就是尽快确定其学习能力以安排，如果学习得好估计能有入仕为官的机会，稍次的也能在城镇混个会记，脱离务农的劳作。而即使只能识读一些文字，也可能在城镇混一店小二作生计，村民们可了解城里店老板们最喜欢招那些能熟读菜谱、给客人摆弄消息的年轻人了。

差不多没人进门了，庞谢面色学着平时庞先生一副严肃正式的样子，但在村民眼中就是一个小孩子努力装着一副大人的表情，不过作为学堂里仅剩的目前可以维持学堂的人，而且是平时还挺有礼貌的小孩，因此虽然村民们内心想笑却还是保持安静下来。

接着庞谢拿出一张写好学堂计划的纸贴在亭柱上，接着便说道：

“接下来我打算先独自维持学堂的教习”

村民们听后交头接耳一番：

“我就料到，以前庞先生累的时候，小庞以前也代替他教过一些的嘛，继续教起来应该没有什么问题的”

“小庞果然孝顺啊，真要继承庞先生的遗志，把学堂维持下来了”

“这孩子也有心了”

“只是他一个小孩子，要做好教习，还要安排自己的生活，会不会有些困难啊”

……

这时，庞谢再次说道：

“我打算建立一个三人的辅导人员，这三个人除了接受每天午时正常的教学外，还能在后续的半个时辰中随时找我解答问题，以便三人今后能代替我进行教习”

“这三人就是之前小试中的前三名”

眼睛扫过底下略微又些意外和惊喜的村长，还有一些或疑惑或激动的村民，庞谢继续道。

“已经临近年底，我打算在次年结束前甚至半年内结束我临时进行的教习，并前往南阳州进入书院就学”

……

庞谢说完学堂计划后，接着不管村民们的各种反应，在村民们的叽叽喳喳声中礼貌地将他们请出门了。

随着村民们陆续地离开，除了庞谢院里只剩了三个人，分别是村长、一个较为瘦弱中年男人和一个皮肤黝黑但体格较为粗壮汉子。

“小庞…呃…小庞先生，学堂里有什么需要希望你尽量开口，能解决的我一定帮你解决了，在这小山村里，我还是有这个能力了。”

村长说道。村长在村民眼中是挺有些威严的一个人，此刻说话时其稍显棱角的脸上面色像是义不容辞且肃穆，接着又带有一丝和善说道：

“小秋就劳烦你帮我管教了”

小秋是村长的女儿，正是此次辅导员之一，庞谢点了点头，还没回话，旁边的黝黑汉子就有些吞吐地道：

“俺儿子也麻烦你照顾了，俺没有钱给学堂买什么东西，但一把子力气还是有的，有需要的我一定来帮忙。”

“俺也是！”

汉子说完瘦弱中年也赶忙说了一句。

听完后庞谢这才笑着点头回应：

“这是当然，既然选了辅导员，我一定会尽力让他们在能力上能够负担起教习的任务的，你们放心吧！有什么需要我会说的。”

待庞谢送着三人出门，关上大门后，他眼角精光一闪，心中也稍微有点激动。

“第一步完成，后续计划可以继续展开了！”

他的计划分为三个方面。

第一点，之后一段时间可以多前往开阳小镇几次，通过各类商户了解各类消息，比如这个世界的地理和势力分布，以用于作为进后制定计划的消息基础。

第二点，成立学堂辅导人员，可以在他离开后也能完成羊先生维持学堂的遗志。

最关键的是，辅导人员未来作为临时教书先生，这份经历对未来入仕极有好处，且教书又是一个不愁生计又有点余钱的职位。

临时教书先生里面还有村长的女儿，因此最终能将村长等三人拉入了他所属的学堂利益内，预计经过村长之后的态度展示，足以让村中觊觎学堂遗产的流子对学堂不敢造次。

第三点，南山县应当有武学书籍，至少那将人踢飞十米的捕快应该是有的，或许还存在武院之类的教学机构，毕竟县级邑城是拥有正式护城军和许多捕快的，应当会大量招收有武学功底的人士，而大量从外地招收并非长久之计。

他打算数月后出发前往南山县，找到学习功法的机会，若机会难得，则想办法偷……呃，读书人的事，应该是窃！窃取一些功法以作为“参考”。

他认为以其孩童的身份是极可能引起他人的忽视，并窃取成功的！当然，这里有一个前提，他要在这几个月里将速度提到成人以上，并学会攀爬各种障碍物……

至于告诉村民说他要去南阳州求学，自然是为了隐匿行踪，不让任何人知晓其行踪计划，即使他们只是普通的村民。

接下来