第二十六章爱琴海大海战其一，贵族教学(1/2)

“我曾经为王国立国战功！我曾经为王国立国战功！！”此时亡刻卡特将军脑子里面想的就是这句话了。

但是完全没有办法。

如果说，谁能让这些从系统里面兑换出来的家伙俯首称臣。那么除了埃吉尔之外就是欧若拉了。在欧若拉面前，可怜的老将军甚至多说一句话的权利都没有。

“好了，别摆出这幅哭丧的脸了，好歹你们家国王还算客气。你实际管理的外海舰队仍旧是整个王国之中最强的舰队。”欧若拉眼看着这位老将军如此哭丧着脸。也觉得有必要稍微安慰他一下。便说出了这样的话出来。

的确，卡特将军稍微算计了一下：的确，波罗的海这一圈，之前就几乎都是诺曼王国的领地了。这一会儿功大，埃吉尔趁着欧陆大乱的时候，毫不手软的将波美拉尼亚和日德兰半岛收入囊中。这样一来，除非丧师失地或者对方劳师远征。不然的话波罗的海几乎不会再出现敌人。因此，波罗的海舰队的规模最小，也最不受重视。

而北海舰队，只是稍微比波罗的海舰队好一点而已。因为所需要面对的，绝大多数时候都只是并不重视海军的法兰西和勃艮第。所以规模也不会太多。甚至地位上，可能还不如波罗的海舰队呢。毕竟波罗的海贸易圈完善。商船纵横。税金也丰厚……。

大西洋舰队，这却是个苦差事。实际上的作用，与其说是与敌人作战，还不如说是探险。主要任务便是在茫茫大西洋上寻找可供居住和殖民的岛屿。

并且试图寻找埃吉尔所说的，传说中的新大陆，亚特兰蒂斯。这可是个九死一生的任务。比起大西洋，什么波罗的海啊，北海啊，全都成了小池塘。而地中海也只是个大澡盆。就单卓说着一回的任务。卡特将军出去的时候是十六条，回来却只有八条。将近一半的人成了鱼虾的盘中餐。要想到达新大陆，还不一定死多少人呢……。

所以说，外海舰队，的确是最重要的。

所谓外海，指的便是如今埃吉尔还没有一块沿海地盘的地中海，黑海，爱琴海，亚德里亚海，这些地方。人口稠密，土地富饶，物产众多，强敌林立。同时又是诺曼王国下一步战略的着重点。更要命的是无论拜占庭，威尼斯，还是奥斯曼，巴巴里列国，这些国家或者组织都拥有数量不等的，但是颇具战斗力的海军。

因此外海舰队的总指挥官，必然是所有舰队司令之中最重要，掌握舰队和海军最多，并且最被看中的人。

也就是资格最老的卡特将军。

“……如果是这样的话，也不错邸薄埃卡特将军稍微想了想，爵位和官职上升了。但是管理权限略有降低。这也不是不能接受的事情。之前自己实在是太过于大惊小怪了。

“非常拖歉，公主殿下，末将刚刚安态了。”于是，卡特将军这样抱歉。

“好了，知道就好。说起来你也算是诺曼王国的老臣子了。该怎么做不该怎么做，想必也不用我教你。这个是陛下给你写的亲笔信，你之后的任务就在这里了。”

“是的，公主殿下。”卡特将军双手接过信件，也不敢在这里就拆开来看。放到怀里面收好之后，才慢慢退了出去。和在外面等着的几个同僚打了声招呼，这才找了个没人的地方拆开信封，阅读。

因为此时此竟，新式的诺曼通用语还没有普及，埃吉尔秉承着教育要从娃娃抓起这样的事情，花费了好几个月的税收，在如今诺曼王国所能掌握的十几个地区包括波美拉尼亚，以及逐渐安定下来的日德兰半岛粗糙的建立了一套勉强看起来像那么回事儿的教学体系。包括初级学院（对应小学），中级学院（对应中学），高级学院（对应高中），大学。当然，如今的这些教育机构都是收费教学的。而且收费还不低。一般水准收入的市民，狠一狠心能供养两三个孩子上完初级学院。然后，那就没有然后了。。

除此之外，这些教育机构都设立在城市里面，就连城郊的农村乡镇都没有设立，更不用说好像威尔士丛林啊，斯堪的纳维亚山脉啊，这样的穷山恶水了。

总之，非常专业化，非常贵族化。这年头教育并不是平民能玩得起的。能稍微识文断字，看得懂契约，不被人卖了，这就足够了。

就是这样。

因为诺曼通用语的教育刚刚开始，接受这样教育的下一代，还是流着鼻涕的小屁孩。所以埃吉尔这一封信件实际上也是一式两份的。一份新式诺曼通用语，一边老式挪威语。这样做除了正式的功能之外。还能用来当做读写教材使用。非常的划算。

你问埃吉尔为什么会新式诺曼语？开玩笑，自己国家的文字，自己的国王都不认识。这样的国王干脆果断的去死好了了所以说，花费几万点券，兑换一个新式诺曼语精通（十二级），并不是什么大不了的事情。

当然，读写教材什么的，可以没事的时候再做，卡特将军现在最重要的任务就是认真的看。仔细领悟埃吉尔国王陛下的精神。之后去执行任务。

其实也很简单，任务什么的。就是让卡特将军快速的将整编一新的外海舰队全部带上。之后从波罗的海，南下进入第聂伯河之后继续南下，进入黑海。之后强攻君士坦丁堡。

这份书信看到一半，就让卡特将军差点没吓死。强攻君士坦丁堡？就凭着外海舰队这么点兵力？这不是找死呢么？

当然，埃吉尔绝