第十一章 练字风波(2/3)

这“宁”字写得惨不忍睹，宁婉前世的毛笔字就写得够惨的啦，这个宁字却连前世的十分之一，哦不，百分之一都不如。抖动得歪七扭八，横不成横，竖不成竖，像无数只毛毛虫攀爬其上。

宁爸爸却惊讶地“咦”了一声，满是赞叹的样子，“不错！不错！果然是我的女儿。这字写得颇有风骨啊。”

这么歪七扭八，能看出来是个“宁”字都不错了，还能看出风骨来？真是厉害。宁婉心里暗自吐槽着，脸上却不由得带了出来，苦兮兮地。

宁爸爸讶然失笑，“你才不到三岁，字能写成这样，已经很好了！说是天才也不为过，怎么能跟爸爸比呢？爸爸是大人，又练了几十年的字了，对笔的控制力跟你完全不在一个水平上。你拿着笔的时候是不是觉得抖得慌？这就对了。你年纪太小，练几年就好了。要是你一上手，就跟爸爸写得一样，那爸爸这字不白练啦？”说着又安抚似地摸摸宁婉的头，“不错，真是个可塑之才！既然你有这方面的才华，那就更要好好培养了，可不能荒废了。”也不知道是说给宁婉听，还是自言自语。

宁爸爸先教了宁婉抓笔的方法，要紧而松。宁爸爸认为抓笔要紧，这样写字才有力度，但是也要适当地放松，方便整体布局，挥洒自如，是在对笔有绝对控制力的情况下适当放松。果然人家说字如其人，宁爸爸喜欢一切都在自己的掌控之内，就算放权，也是形式上的放权，就是一个抓笔杆子，就能看出来。这样的握笔方法对臂力是极大的考验。宁婉本身年纪小，又是女孩子，手没力，一直写不好，却也不气馁，自有一股子沉着与倔强。宁爸爸看了暗自点头。

宁爸爸提倡下笔要深，在二分笔与三分笔之间。宁婉对笔的控制力不够，很难把握。

其实上一世，宁婉根本就不知道这些东西。宁婉为人浮躁，宁爸爸宁妈妈再三寻访，找到一个卖字画的老先生，书法写得极好。但人家不肯收宁婉。看着宁婉写了几个字，就婉拒了，估计就是看出了宁婉的浮躁，料定她坚持不下来。后来宁爸爸就撒手不管了，宁妈妈又找到一个教书法的机构，只要有钱就可以上，一个班十来个孩子，哪里管得过来。根本不教什么抓笔握笔的，写出字来就行，谁管你。宁婉上了一个寒假就不肯再报名了。练书法这事也就搁置了下来，等到后悔，远远来不及了！

宁婉好不容易有这样一个机会，知道今生宁爸爸一定会重视她，因为认定了她有天分，不会再放任她随波逐流。宁婉想要练字，因为宁婉前世不明白，一手好字在宁爸爸心目中的地位有多重。这也是私心。但事实上，练字本身就很能修身养性，而且借着练字誊写的机会，宁婉也能接触到很多中国古典名著，譬如《三字经》《增广贤文》《论语》《大学》《中庸》《史记》《汉书》之流。

宁婉知道，十年后，汉学流行，很多私塾兴起，就是拿这些书来启蒙的。但是现在这个观念不太流行，自己一个三岁稚儿，不认识几个字，贸贸然提出要看这些书，除了让宁爸爸好不容易形成的宁婉终于不好高骛远的形象打破以外，再无其他益处。况且，可能会引发更为严重的后果，事为反常即为妖。宁婉骨子里跟宁爸爸一样多疑，绝对不会把自己的把柄交到别人手中去的。哪怕只有一丁点可能。

况且誊写之时还能问一下习字老师，譬如这句话是什么意思，这个字怎么念，诸如此类。虽然宁婉已经读了两年大学，而且前世宁婉爱好文学，这些书目的一些经典篇目宁婉也有翻看过，甚至誊写过。远的不说，就说《史记》，因为时代久远，很多繁字，甚至通假字，在古汉语字典上都是没有的，宁婉还得专门去图书馆找辞海。翻译也有多重意思，多种理解，学术界都不一定达成共识，宁婉就只有把几种翻译都拿了来对照，然后不停地读，不停地念，本着读书百遍其义自见，自欺欺人，得过且过的心态来自己找一种理解方式。宁婉也想背，可是宁婉记忆力本身就不好，二十的时候记忆力已经远远不如儿时。而且古文繁复，篇幅又长，宁婉很努力，也总是背不下来。

现在上天给了宁婉一个绝佳的机会。可是宁婉又没有了前世的学习资源了，就说辞海就没有。而且真的像前世那样学习，顶着个三岁的身子，真的会吓死人的。所以宁婉需要一个老师，练字就是绝佳的借口。一般字写得好的老先生都是受着古典教育长大的。宁婉今生就要将这些名著的经典篇章一一诵记。

这样想着想着，宁婉笔下的字就更歪了，简直不忍猝读，显然心不在焉。

宁爸爸就站在宁婉身后，更加心不在焉。他的全部心神都被家里那一台小小的黑白电视机占据了，电视的声音是调了静音的，是为了不打扰宁婉练字。但是宁爸爸现在耳畔轰鸣，只怕是什么也听不见了。

“中国证监会与国务院有关部门就稳定和发展股市做出决策，决策内容包括，当年内暂停新股发行和上市；严格控制上市公司配股规模；采取措施扩大入市资金范围…….”

宁爸爸就这样直挺挺地站在宁婉身后，一会儿是狂喜，一会儿是神思凝重，忽冷忽热，阴晴变幻，所有的表情交替出现在脸上，好像已经顾不得旁人。平时的冷静自持已经完全看不见了。家里的电话急促的响着，响了很久，宁爸爸都没有反应，整个人木