第七十四章 难道是藏宝图？(2/2)

了一口气，把翻看了不知道多少遍的书收了起来，暗暗对自己说，别鬼迷心窍了，说不定只是因为翻动太快的速度，让书里面的油墨、文字什么的因为连续而出现了这样的假图像。

把书放好，来到前面的小客厅，贝臻已经把饭菜端上了那个小桌子。

看杨锐伸手就去抓筷子，贝臻不由笑骂：“洗手去，一点都不讲卫生。”

“很久没有吃你做的菜，馋了啊！”

“就会说好听点。”

贝臻平时只是自己一个人，也懒得弄太多的饭菜，现在杨锐来了，已经少有的弄多了几个菜，整个人也欢快了许多。

吃饭的时候，她向杨锐介绍了一下这里的情况，风土人情、社会环境，还有她的工作。别的来支教的志愿者，都是去教师缺乏的学校，而她教的是老师，所以，她是固定在这里，由其他有需要的老师前来这里进修。由于这里的电脑资源有限，那些学校的资源就更有限，每次上课的时候，那些老师都特别的珍惜。而他们要上课，这里的电脑也不够，所以都是轮流来上课。

等贝臻说完，两个人饭也吃完了，杨锐和她一起去洗碗。

“看你在这里做得很开心，我就放心了。只是……你还要做多久呢？过年后就不再回来了吧？”杨锐总觉得来这样的环境调剂一下还是不错的，但不可能长久的呆在这里。

“当然不会啦，现在还有很多没有培训完呢。”

“可是你培训得完吗？”杨锐忍不住说出了自己的想法：“你一个人力量终究有限，没有政府、制度的，一个人改变不了什么，就说你培训的那些老师吧，他们回去学校可能就只有几台破旧的电脑，对于你教的东西，完全用不了，也无法教给学生，这样有什么意义？过几个月又还给你了。”

贝臻微微一笑：“我知道，就好像其他的志愿者一样，并不能改变什么。但至少可以改变一下自己啊！在这里可以让我没有在大都市的竞争压力、没有那种快节奏的生活方式，而且他们在学的时候，是很用心的，就算可能很大一部分因为用不上而没用，但多少也给了他们一个希望啊。

就好像救助失学儿童一样，靠私人救助未必能改变大的状况，让他上学了，也未必就能早就一个人才、或者让他出人头地，但对于失学者，就是一个希望得到了满足，而且总归会有一定作用的。”

洗碗了碗她拿了一个毛巾把手擦干。

“给你暖一下。”杨锐刚才洗手的时候，已经体验到了水的冰冷，是以看着贝臻的手，忙伸手握住了。

贝臻噗哧一笑：“别装模作样了，你的手也不暖和。”