第一百八十章 老子筹谋，分神入凡(2/2)

道神何以可为也？”先生道神有变化之能。造物之功故可为也。”老珊问神之能何由而来？神之功何时而备？”先生道先师未传古籍未载愚师不敢妄言。”

夜晚老珊以其疑惑问其母母不能答。问家将家将不能言。于是视物而思触物而类一日不知饭味。

又一日先生教授道君者代天理世者也民者君之所御者也。君不行天意则废民不顺君牧则罪此乃治国之道也。”老珊问道民生非为君也不顺君牧则其理可解。君生乃天之意也君背天意是何道理？”先生道神遣君代天理世。君生则如将在外也将在外则君命有所不受。君出世则天意有所不领。”老珊问道神有变化之能，造物之功何以不造听命之君乎？”先生道先圣未传古籍未载愚师不敢妄言。”

夜晚老珊以其疑惑问其母母不能答问家将家将不能言。于是求教相邑之士踏遍相邑之土遇雨不知湿迎风不觉吹。

这一日老先生教授道天下之事和为贵。失和则交兵交兵则相残相残则两伤两伤则有害而无益。故与人利则利己与**则祸己。”老珊问道天下失和百姓之大害也君何以不治？”先生道民争乃失小和也失小和则得小祸然而君可以治也。国争乃失大和也夹大和则得大祸大祸者君之过也何以自治？”老珊问君不可自治神何以不治？”先生道先哲未传古籍未载愚师不敢妄言。”

夜晚老珊以其疑惑问其母母不能答问家将家将不能言。于是老珊遍访相邑之士遍读相喜之书遇暑不知暑遇寒不知寒。

老先生教授一年来舟老夫人辞行只道自己才疏学浅不能圣人塾师若欲别璞而为玉需入周都而求深造。

书中暗表此子便是老子那点原神托生这三年来与先生对答之时启动了一点先天灵性对大道竟然也有了少许体悟更是聪颖过人有举一反三只能短短数年便将先生一生所学全部掏空。

此时大周虽然大权旁落国力衰弱但是名义上仍然是天下之主。如今的周都洛邑典籍如海贤士如云。老夫人闻听此言心中犯难一乃珊儿年方十三宋都尚且难返去周都岂不如登九天？二乃老氏只留此根怎放心他孤身独行？

正不知如何回答不料先生已猜知其为难处便劝道以实相告老夫师兄为周太学博士学识渊博心胸旷达爱才敬贤以树人为生以助贤为乐以荐贤为任。家养神童数位皆由民间选来。

不要衣食供给待之如亲生子女。博士闻老夫言知珊儿好学善思聪慧超常久愿一见。近日有家仆数人路经此地特致书老夫意欲带珊儿去朝歌。此乃千载难逢之良机务望珍惜”

夫人听后不禁悲喜交集。喜先生保荐使珊儿龙门有路悲母子分别何日能见？思及至此好似珊儿已在千里之外不觉心酸难抑清然泪下。

老珊扑人母亲怀中泣言道母亲勿须伤心珊儿决不负老师厚望待我业成功就安然早日来接母亲”说罢母子二人相抱而泣。

哭之良久母子二人转而为喜拜谢先生举荐之恩。三日后全家与老先生送老珊至五里之外。老珊一跪拜上马随博士家仆西行而去。老夫人遥望珊儿身影远去方才郁郁入车闷闷返回。

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