第四十五章 宋萍研究数据(1/2)

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张济民想问一下杨海晨，他毕竟是杨海晨的老师。1，gz

他现在都不知道怎么样问了。现在杨海晨成了老师，反而他成学生了。

可是现在真的不知道怎么样预算那，怎么样结合那。他想搞结合试验，可是又害怕像刚才是的出现了问题。张济民这是在那边瞅着《预算方法笔记》，他研究一下书上写的预算方法。

这种预算的方法，虽然他用这种预算方法把书上写的方法预算出来了。可是这回让他把他预算出来，那就难了，他想现在别说我不知道怎么样结合一起的试验，就算老师在这里也不知道怎么样结合。

在旁边的杨海晨看张济民在瞅《预算方法笔记》那，这是为什么那，难到老师都不知道两种结合的方法，这种方法可以说太简单了。老师为什么就不会那，我真的不知道怎么老师说了。

张济民没有问杨海晨什么，他又按照书上写预算方法又预算了那组数据，完事两种同时进行预算，一下子就预算出来了。他把预算出的答案把又交给杨海晨，他和杨海晨说道：海晨，你看这回的预算。

杨海晨真的没有想到老师怎么快把这组数据预算出来了，他接过来以后便看张济民预算的方法。这个预算方法和他预算方法是一样的，刚才老师还在那边晃头那，一下子就会预算了。老师不愧是网络专家，杨海晨一遍看一遍乐。

杨海晨怎么一笑把张济民给搞傻了，他和杨海晨说道：海晨，你怎么又算不对。

不是，老师，预算的非常对。老师，我刚才都说了这种方法是书上的升级版，可是，老师不相信。

杨海晨这话把张济民给气坏了。他想现在杨海晨真的不把我当成老师了吗？我成了她的学生了。我现在真的技术真的不如他了，把便笑起来。

杨海晨不知道老师为什么笑那，老师，怎么了？杨海晨不知道一句话就把他老师惹生气了。杨海晨瞅着老师的脸一下就变了，这是怎么回事那？他问张济民：老师，你怎么了？

张济民听见杨海晨问他怎么了，他想“你还问怎么了，自己做什么事不知道吗？”但是张济民还不能直接把不满表露在出来了。啊！我就感觉这种预算就不是一般的预算，我怎么就搞不明白。

杨海晨感觉张济民的说的是假话，根本不是什么预算的事。难道是我说的话把老师给惹住了，我说的不对吗？这个都是正常的话。

杨海晨一下无语了，他什么都不说了。他又开始研究那个“密”了，一下子这屋的空气都没有了。

马山没有想什么，就从电脑桌上把“张济民”预算的数据拿过来了，杨海晨和他的对话发生的事全部都听见和看见了。他都没有想到杨海晨会把他老师惹生气了，这种预算方法到底什么样的方法那。

马山看草纸上内容一下子就傻眼了，他重来就没有看过两种预算方法结合在一起。杨海晨和张济民到底是怎么样预算出来那，让马山搞不明白。

马山在旁边找一台电脑，他没有和任何人说便把这种方法和数据全部都输入电脑上了。他又把“徐萌”给叫过来了，他让他妻子看一下电脑显示的内容。

徐萌不知道为什么她丈夫让她看电脑，看电脑上显示的内容不是一般。她想难道是杨海晨说那个特殊方法，确实和别的方法。这组数据本身就是一种不同，她和宋萍说道：老宋，你看这种预算方法，我就是搞不明白那？

宋萍听见徐梅说电脑显示的预算她搞不明白，这种预算的方法到底是什么样方法那，她没有看明白上的方法，这种的方法真的让人搞不明白。这种方法杨海晨以前也没有预算过呀，杨海晨到底是什么方法那？

宋萍怎么就研究不明白了，这种预算看像奥斯星球的，又不像奥斯星球的方法。她和徐萌说道：老徐，别说你搞不明白，我也搞明白上面的预算方法。这组数据是谁的预算呀？

啊！这是你们研究室的主任预算的呀？

宋萍听见徐萌说这是张济民预算。刚才张济民还不知道怎么样预算那，一下子又会了，张济民学的怎么快那。

宋萍说完以后就研究这种预算的方法，这种预算不那么快理解透的，张济民是研究透那，宋萍想知道张济民使用什么样方法。可是怎么回事就研究不明白到底回事，按照常理说一个人预算是不同的，但是预算原理是一样的，可是使用的方法是非常规的预算。

宋萍决定把所有的研究全部都放下就是研究这个预算方法，他知道杨海晨和张济民要是预算的话指定先草纸进行预算一遍。宋萍想到便去张济民身旁，去找草纸。

宋萍什么都没有说，到张济民电脑桌瞅了一眼，她又用手翻一下。张济民不知道宋萍怎么了，平常不这样，今天不知道了。

宋萍在张济民电脑桌什么都没有找到，这是怎么回事那？难道张济民这次没有在在草纸上预算，直接就电脑预算了，不会呀，她看马山不知道在电脑前坐拿草纸在看那。宋萍想马山看的就是张济民预算过的草纸呀？宋萍想到这里便过去了。

宋萍和马山说道：姐夫，你在看什么那？

啊！就是电脑显示的数据的预算方法。

果然在马山手里那，她和马山说她要看一看那个预算方法，马山没有说什么就把那张草纸交给宋萍。

因为马山研究就快很长都没有